项 目

项目介绍

心相连是加拿大和中国之间的国际实施研究项目。该项目是根据观察到的中国山东济南大学生的心理健康需求而开发的。 Linking Hearts 的目的是记录实施过程并评估基于证据的干预、接受和致力于赋权的有效性——将青年和“心”（心）（ACE-LYNX）联系起来：

（1）减少对精神疾病的污名（态度）；
（2）提高心理健康素养（知识）；
（3）促进学生心理健康（成果）；和
（4）建设促进大学生心理健康的集体能力（行动）

ACE-LYNX 模型由两部分组成：接受和承诺疗法 (ACT)，一种基于正念的认知行为干预，以及团体赋权心理教育 (GEP)，即与公平、赋权和社会正义原则相结合的心理教育。该项目由加拿大 (CA) 团队和中国 (CN) 团队合作实施，在三个集群中协同工作：数据收集和分析 (DCA) 集群；实施 (IMP) 集群和集成知识翻译 (iKT) 集群。

项目目的

心相连是一项跨国实施研究项目。该项目的总体目标是评估和记录干预实施过程及所产生知识的吸收，从而将现有健康和社会服务专业资本转化为中国大学生精神卫生保健能力的增加。心相连计划旨在研究对综合实证知情的精神健康干预的贯彻和执行 ACE-LYNX-接受和承诺赋权—连接青年和“心”，以能够: (1) 提升中国山东省济南市大学生对质量过关的心理卫生服务的使用; （2）减少对精神疾病的污名化，以至于其阻碍寻求帮助，有针对性的预防，及早识别，及时处理和最佳恢复; （3）通过集体赋权和能力建设，增进跨专业合作；（4）在社区精神健康实践和干预领域促进实用的科学知识，以在其他生活环境下扩展。

项目背景

中国的快速工业化和经济增长给居住在大城市的人们带来了巨大的压力。流行病学的统计数据表明，所有各类心理疾病的患病率总和是 17.5%，情绪障碍占 6.1%，焦虑症占 5.6％1。此外，据最新研究表明，精神疾病导致了所有劳力丧失修正寿命年（disability-adjusted life-years， DALY）的 9.5%，占劳力丧失的寿命年 （years lived with disability，YLD）总数的 23.6%。 精神疾病给中国造成的经济损失，换算成国民生产总值的损失约为 2.681 万亿元人民币 2。年轻人群体是特别容易患有重大心理疾病的群体，包括情绪障碍，焦虑症以及思觉失调 3。在中国，青少年抑郁症和焦虑症的患病率为 16％至 24％3，大学生中抑郁症的患病率甚至高达 20％至30％4，5，这个数据应该引起我们的重视，因为全世界五个大学生里面就有一个来自于中国 6。学业的重负，对成绩的期望，学习压力，远离家乡，都能引起精神苦闷和心理障碍，导致出现自杀意念，自虐，网瘾，焦虑和抑郁 5，7，8 的现象。鉴于未经治疗的精神障碍持续时间和消极临床结果 9 之间的关联越来越多，有针对性的预防、早期诊断和干预就至关重要。与此同时，中国的心理健康系统面临着许多复杂的挑战，影响了高效快捷的精神健康（MH）宣传，预防和服务。有证据表明，在中国 91.8％被诊断患有心理障碍的人从未寻求过心理保健服务 10。羞耻感和较低的心理健康文化素质被认为是人们寻求帮助的障碍 11。心理健康文化素质指的是人们“识别特定心理障碍的能力，了解如何获得心理健康知识，知道潜在的风险要素及产生的原因，如何自我开导和如何寻求专业的指导以及有助识别疾病和寻求适当帮助的态度”。研究证据表明，在中国，不论教育程度如何，普通人对于心理疾病的理解有限，往往把心理疾病归咎于个人的性格和社交技能 12。同时，心理保健的服务，大部分是专科医院提供的，工作铺得过开。社会缺乏受过训练的心理健康专业人员，目前的心理健康服务不能满足当今人口日益增长的需求 2。一项研究表明 78%的大学健康服务是由负责公民教育和心理健康教育的学生处提供的，经常处于边缘化的状态 13。

最新项目进展

确保成功

协作是心相连成功的关键! 始于 2017 年，当时加拿大 (CA) 和中国 (CN) 核心团队成员合作共同设计了这项实施研究。...
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适应与整合

CA-CN 核心实施 (IMP) 团队成员自 2018 年以来一直密切合作，将文化适应整合到 ACE-LYNX 干预中。...
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ACE-LYNX 实施

2018年11月，CA首席研究员/培训师访问济南，培训24名团队成员成为核心 ACE-LYNX实施团队。 ...
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Reference:

1  Chen, J., Chen, S., & Landry, P. F. (2015). Urbanization and mental health in China: Linking the 2010 population census with a cross-sectional survey. International Journal of Environmental Research and Public Health, 12(8), 9012-9024. doi:10.3390/ijerph120809012

2  Liu, J., Yan, F., Ma, X., Guo, H. L., Tang, Y. L., Rakofsky, J. J., . . . Xu, Q. Y. (2016). Perceptions of public attitudes towards persons with mental illness in Beijing, china: Results from a representative survey. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 51(3), 443-453.

3  Jin, Y., He, L., Kang, Y., Chen, Y., Lu, W., Ren, X., . . . Yao, Y. (2014). Prevalence and risk factors of anxiety status among students aged 13-26 years. International Journal of Clinical and Experimental Medicine, 7(11), 4420.

4  Lei, X., Xiao, L., Liu, Y., & Li, Y. (2016). Prevalence of depression among Chinese university students: A meta-analysis. PLoS One, 11(4), e0153454.

5  Jiang, C. X., Li, Z. Z., Chen, P., & Chen, L. Z. (2015). Prevalence of depression among college-goers in Mainland China: A methodical evaluation and meta- analysis. Medicine, 94(50), e2071

6  China has the world largest university student population. (2016 April 08). China Daily. Accessed March 7, 2016 available at http://mt.sohu.com/20160408/n443680863.shtml

7   Chen, H., Wong, Y., Ran, M., & Gilson, C. (2009). Stress among Shanghai university students: The need for social work support. Journal of Social Work, 9(3), 323-344.

8   Yu, Y., Yang, X., Yang, Y., Chen, L., Qiu, X., Qiao, Z., . . . Bai, B. (2015). The role of family environment in depressive symptoms among university students: A large sample survey in China: E0143612. PLoS One, 10(12) doi:10.1371/journal.pone.0143612

9   Ghio, L., Gotelli, S., Marcenaro, M., Amore, M., & Natta, W. (2014). Duration of untreated illness and outcomes in unipolar depression: A systematic review and meta- analysis. Journal of Affective Disorders, 152-154, 45-51. doi:10.1016/j.jad.2013.10.002

10 Bonabi, H., Müller, M., Ajdacic-Gross, V., Eisele, J., Rodgers, S., Seifritz, E., . . . Rüsch, N. (2016). Mental health literacy, attitudes to help seeking, and perceived need as predictors of mental health service use: A longitudinal study. The Journal of Nervous and Mental Disease, 204(4), 321-324. doi:10.1097/NMD.0000000000000488

11 Jorm, A. F., Christensen, H., & Griffiths, K. M. (2006). The public’s ability to recognize mental disorders and their beliefs about treatment: Changes in australia over 8 years. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 40(1), 36-41. doi:10.1080/j.1440-1614.2006.01738.x

12 Gong, A. T., & Furnham, A. (2014). Mental health literacy: Public knowledge and beliefs about mental disorders in mainland China: Mental health literacy in China. PsyCh Journal,3(2),144-158. doi:10.1002/pchj.55

13 Yang, W., Lin, L., Zhu, W., & Liang, S. (2015). An introduction to mental health services at universities in China. Mental Health & Prevention, 3(1-2), 11-16. doi:10.1016/j.mhp.2015.04.001